terça-feira, 24 de novembro de 2009

módulo 12 - HIGIENE E SEGURANÇA NAS ESCOLAS

Nesse dia 21 de Novembro começamos a aula fazendo alguns exercícios físicos dados por uma professora de educação física, onde eu gostei muito, pois minha vida é tão corrida que não tenho tido tempo de fazer exercícios físicos, mesmo sabendo o quanto faz bem para a minha saúde, logo em seguida, voltamos para a sala, onde fizemos uma oração e depois nos dividimos em 4 grupos, onde cada um falava sobre um tema e depois do café fomos para uma palestra no cinema, onde uma dentista falava sobre a higiene bucal, o cuidado que devemos ter com a boca, estar sempre atentos para qualquer anormalidade, pois se não cuidar pode até virar um câncer e levar a morte.
Essa palestra foi muito boa e importante, vimos vídeos impressionantes, que nos leva a ter um maior cuidado com a nossa boca, pois a saúde é tudo.
E chegamos a mais um final de módulo, gostei muito desse que trata sobre higiene e segurança nas escolas, porque higiene e segurança são duas peças importantíssimos para o bem estar de todos.


Cursista : Marlene Barbosa dos Santos Silva

quinta-feira, 12 de novembro de 2009

AULA DO DIA 07/11/2009


INICIAMOS A AULA E COMO DE COSTUME FIZEMOS A ORAÇÃO DO PAI NOSSO E LOGO EM SEGUIDA FOI FEITO UMA DINÂMICA DA QUALIDADE DA MAÇÃ, O PRIMEIRO IMPACTO QUE A GENTE ENCHERGOU FOI O DEFEITO. E DEPOIS FIZEMOS UM CARTAZ EM EQUIPE DE SETE PESSOAS E FOI EXPOSTA AS FIGURAS QUE FALOU SOBRE AS VIOLÊNCIA E SEGURANÇA. E FOMOS COMENTAR LÁ NA FRENTE E EXPLICAR ÀS PESSOAS COMO ESTÁ OS ACONTECIMENTOS DA VIOLÊNCIA NO MUNDO, NÃO SÓ NÓS, MAS TODOS OS ALUNOS FIZERAM TRABALHO DIFERENTE EM EQUIPE.
TIVEMOS ENTREVISTA QUE EXPLICARAM SOBRE A HIGIENE, CONSTRUÇÃO DO CONCEITO. E ALGUNS ALUNOS RELEMBRARAM DOS TEMPOS DE CRIANÇA QUE EXISTIAM AINDA O MITÓRIO, NÃO TINHA BANHEIRO COM VASO SANITÁRIO, MESMO CANSADOS QUERENDO IR PARA CASA DESCANSAR, POIS SABENDO QUE ERA SÁBADO DIVERTIMOS MUITO. SABÍAMOS QUE TÍNHAMOS QUE RETORNAR AO TRABALHO NA OUTRA ESCOLA, MAS MESMO ASSIM FOI MUITO BOA A AULA NO DIA DE HOJE.
CURSISTA:
LUCIENE PEREIRA LEMOS
INFRAESTRUTURA

quinta-feira, 5 de novembro de 2009

AULA DO DIA 24 DE OUTUBRO

No dia 24 de outubro, começamos o dia muito bem, fizemos alongamento com o professor André, foi bastante gratificante, esperamos que tenhamos outra vez...
Este módulo, está sendo de grande aproveito para o nosso desenvolvimento para o nosso dia-a-dia.
Através desse curso só nos trouxe benefício em nossa vida particular e profissional.

Obrigado a todos do profuncionário!


Cursista- Lourdes Leôncio
Infraestrura

terça-feira, 20 de outubro de 2009

AULA MÓDULO- 11 EM INFRAESTRUTURA

NO COMEÇO DA NOSSA AULA TIVEMOS UMA DINÂMICA COM BALÕES FEITO UMA BRINCADERIA.
ESTAMOS ESTUDANDO O MÓDULO 11, NESTE ESTUDAMOS SOBRE FÍSICA E QUÍMICA, PARA NÓS ACHAMOS QUE FICOU UM POUCO COMPLICADO, MAS TIVEMOS UMA PALESTRA COM O PROFESSOR DONIZETE, ELE PASSOU UMA EXPLICAÇÃO SOBRE ESTA MATÉRIA DEU PARA ENTENDER UM POUCO SOBRE AS MESMAS ATRAVÉS DE VÁRIOS EXEMPLOS QUE NOS FOI TRANSMITIDO, O QUE A TORNOU MAIS FÁCIL E AGRADÁVEL O APRENDIZADO.

CURSISTA: ADRIANA GUERRA DA SILVA
INFRAESTRUTURA

segunda-feira, 5 de outubro de 2009

RELATORIO SOBRE A PALESTRA SOBRE OS DIREITOS E DEVERES TRABALHISTAS

No dia 29 de agosto, iniciamos nossa aula com orientações de nossa tutora,pois estamos começando a segunda parte do nosso curso,Tivemos uma palestra com o professor Francisco Antonio de Aquino, Presidente do Sindicato Municipal,onde fez uma breve introdução sobre os direitos e deveres do trabalhista,sendo a palestra no cine oriente.
Voltando para a sala de aula a tutora Josy fez a entrega do Memorial e recebemos os novos livros da segunda etapa do curso.Nesse dia ja ficou estabelecida a data do PPS da Semana da Pátria. É com a parte especifica que aprenderemos a ter uma visão mais crítica e o que ira nos auxiliar na resolução dos problemas.

Cursista Sonia Aparecida da Rocha

quinta-feira, 1 de outubro de 2009

RELATÓRIO BLOCO II

Estamos passando pela segunda etapa do curso do profuncionário, neste último sábado nós não estivemos no curso, pois estávamos trabalhando, mas a nossa tutora Jackeline veio até nossa escola e nos passou como foi a aula que começou com uma dinâmica e fez explicação dos conteúdos bem como as reflexões a serem feitas.
Para mim esse curso, só nos trouxe benefício , que é de grande espaço escolar, visa também estudar as principais unidade ambientais que compõem a escola, bem como a geometria projetiva utilizada pelos profissionais, além dos administradores que tocam a manutençao dos edifícios escolares.
Acredita-se que tais noções serão úteis para os cursitas, pois permitirão que conheçam alguns elementos da organização do espaço escolar.


Relatório da cursista
Elizabeth Benitez de Matos
Infra-Estrutura - A

postado por
Valdenicia Benichio

segunda-feira, 17 de agosto de 2009

DIREITO ADMINISTRATIVOS - parte II




A AULA DO DIA 15/08/2009, FOI UM TANTO EXPLOSIVA POIS TÁ O MEMORIAL QUE NÃO PARA DE DAR DOR DE CABEÇA A CADA AULA TEM ALGO QUE MUDOU NESTE BENDITO. MEU DEUS QUANTA COMPLICAÇÃO.

JÁ EM COMPENSAÇÃO APÓS O CAFÉ TIVEMOS UM POUCO DE DISCONTRAÇÃO NO CINEMA QUE É UM LOCAL RELACHANTE E ACONCHEGANTE SEM FALAR NA PALESTRA DO PROMOTOR QUE POR SUA VEZ, SÓ NOS LEVANTOU A MORAL DIZENDO QUE QUALQUER UM DE NOS PODERMOS PROCURAR NOSSOS RECURSOS DE MELHORIAS.

PORÉM ESTE MÓDULO É COMPLETAMENTE ATERRORIZANTE POIS NOSSAS LEIS NA MAIORIA FICAM SOMENTE NO PAPEL. ENTÃO COMO ARGUMENTOA O CERTO OU ERRADO SE LEVAM ANOS PARA CONSEGUIR JUSTIÇA E AS VEZES QUANDO A GENTE CONSEGUE VEM A TAL APELAÇÃO QUE VOLTA TUDO A ESTACA ZERO.

BEM DIZENDO O MEMLHOR MESMO É SER CAPACITADO PARA CONSEGUIR ATRAVÉS DE NOSSAS PRÓPRIAS GARRAS A TÃO SONHADA MELHORIA PARA NÓS ADMINISTRATIVOS.

PROFUNCIONÁRIO E MEMORIAL NÓS NÃO DESISTIREMOS!


VÂNIA - CURSISTA DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

DIREITO ADMINISTRATIVO E DO TRABALHO







Depois de Agradecer e consagrar a Deus, iniciamos esta aula com explicação dos pratiques e alguns slides sobre o assunto inclusive slides para descontrair um pouco sobre a criação do salário mínimo.


Após uma pausa para o café tivemos a presença do acadêmico da UEMS- Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, do 5º ano que desenvolveu um trabalho de orientação e discussão sobre a Constituição Federal e as Leis do direito trabalhistas que regem a nação.


Sua participação favoreceu muito o entendimento deste conteúdo, nos permitindo analisar diversas situações e repensar muitas coisas dentro da prática de trabalho dos funcionários administrativos das escolas.


Fomos divididos por escola para recebermos explicação sobre a PPS de gestão escolar, onde faremos uma reunião com a comunidade para a apresentação do curso e desenvolvimento dos trabalhos.






CURSISTAS- VALDENICIA



SECRETARIA - A

segunda-feira, 3 de agosto de 2009

GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR - SEGUNDA PARTE



A Educação é um direito de todos, dever do Estado e da Família é incentivada com a colaboração da sociedade. A gestão escolar é fundamental para a escola onde conta com a participaçao de todos para a construção da autonomia da unidade escolar, sendo uma luta política e pedagógica que envolve todos: pais, funcionários, alunos, professores, equipe gestora e comunidade local, a participação de todos é muito importante na construçao da gestão democrática na escola e na garantia de educação como um direito social.

A aula desse dia 18/07/09 foi muito boa pois tivemos uma palestra com a professora Dagmar Ricco Santelli, onde o tema foi "Gestão Democrática e os trabalhadores da educaçao, de como é importante a participáção de todos dentro da escola."

E para finalizar a aula, tivemos uma festinha em cada sala, onde cada um levou comes e bebes, em seguida fomos para a quadra da escola, onde teve quadrilha e gincana, também houve um desfile onde da pessoa meçhor caracterizada como caipiras, nesse curso do profuncionário a gente estuda bastante, mas também temos os nosos momentos de descontração!









Cursista: Marlene Barbosa dos Santos Silva

segunda-feira, 6 de julho de 2009

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR



A aula do dia 04/07/2009, começou um pouco monótona pois o frio que permeia nossa cidade nos deixa um pouco preguiçosos.

Porém ao desenvolver os conteúdos do módulo 6, começou a esquentar, pois os debates ficaram explosivos por novamente se tratar de polêmicas dentro da escola, pois olha só o assunto, Gestão Democrática Escolar. Será mesmo que existe democracia dentro de nossas escolas? Ou existe mesmo é a nossa necessidade de trabalhar?

Bem, vamos deixar as polêmicas para a próxima aula pois quero deixar aqui registrado as novidades deste dia.

Sendo assim foi desenvolvida na quadra da escola uma dinâmica dentro do assunto Gestão, muito divertida onde observei minhas colegas de setor participarem. Achei importante estes tipos de entretenimento durante nosso curso, pois só conteúdos nos deixa um pouco tensas.

Depois tivemos um vídeo com a entrevista dos educadores, Maria Abadia, Célio Cunha, que por sua vez explicaram bem o assunto Gestão Democrática Escolar, opiniões importantes para nós cursistas.

Ainda nesta aula montamos um cartaz referente ao assunto da aula, onde simbolizamos nossa escola com os respectivos seguimentos representados por bonecos feitos de papel: Direção, Coordenação, Professores, Administrativos, Alunos, Pais e nós cursistas, que será exposto no mural de nossa escola.

Portanto... nada mais tenho a relatar sobre a aula deste dia, espero que melhore cada vez mais nosso profuncionário.


Cursistas : Infra-Estrutura - LUCIENE LEMOS

segunda-feira, 22 de junho de 2009

FILOSOFANDO



A aula do dia 26/06 começou um pouco preguiçosa por causa do frio, porém aos poucos o pessoal foi chegando e o calor humano foi espantando o frio.
Esta aula nos trouxe conteúdos de filosofia um tanto curiosos. Sendo que houve comparações sobre pessoas e seus pensamentos que revolucionaram a filosofia em sua época.
Porém comparar e analisar o que Althusser, Gramsci, Joh Dewey, Theodore Schultz, Émile Durkhein, pensavam para o mundo como o culto da época não é tarefa fácil. Pois tenho certeza que todos temos ideias de melhorar que julgamos melhor do que a que eles tiveram.
Mas, nem tudo é dificuldade na hora do seminário que dividimos em grupo podemos sentir a sensação de estar no poder ou ser famosa como um deles pois tive que defender os ideais dos burgueses que na época eram donos de tudo ou seja, os PODEROSOS. Sabe que fiquei fascinada com o poder de mandar!
Mas, meu fascínio durou o tempo que durou o seminário. Enfim esta aula no meu ver foi uma aula de cultura filosófica onde pude comparar os pensamentos de cada um deles e observar que em alguns aspectos eles concordavam uns com os outros. Sendo assim estou curiosa mesmo e para as novidades que nos reserva a próxima aula, até lá.


Cursista - Infra Estrutura

Lourdes Ribeiro Leôncio

sexta-feira, 19 de junho de 2009

RELATO DA AULA DO DIA 06/06/2009



A cada dia que passa, esse curso do profuncionário, traz à realidade do dia-a-dia, para nós, principalmente para mim, eu Elizabeth. Está de grande aproveito, sendo mais compreensiva com os outros, as aulas, estão sendo be, aproveitadas, sendo desenvolvidas em grupos na sala de aula, ouvimos os relatos dos colegas, o seu dia-a-dia, as experiências de vida.

Assim iremos construir um sociedade mais justa, temos palestras de motivação com a professora Otacilia, foi bastante gratificante, com muita animação e incentivos, nunca podemos desistir do nosso objetivo. A nossa tutora Jackeline é uma boa professora explica com muita paciência para nós, estou bem contente por essa oportunidade que vocês estão nos dando, esperamos continuar, obrigada por tudo.


Cursista Elizabeth
Infra-Estrutura "A"

quinta-feira, 18 de junho de 2009

segunda-feira, 8 de junho de 2009

Breve relato da aula

A aula deste dia 23/05/2009 inicou-se de maneira agradável, pois logo de início nos foi apresentado vídeos que testam nossa capacidade de enfrentar regras dentro das questões escolhidas.
Também discutimos sobre noções de estágio em Psicologia do desenvolvimento, porém todos nós praticamos pisicologia o tempo todo, resta saber se o desenvolvimento está de fato acontecendo. será que criamos situações melhores para este desenvolvimento? ou ficamos apenas por traz da cortina deixando as coisas acontecerem.
Debater este assunto em sala me faz pensar o quanto posso contribuir para melhorar meu trabalho, minha familia, enfim tudo a minha volta. Quanto a motivação, será que todos entenderam o que quer dizer esta palavra? Eu duvido, sendo cada cabeça uma sentença, então cada um entendeu da maneira que é a melhor saida para si mesmo. Pois quem é que conhece quem, no mundo que vivemos hoje?
Quanto aos grupinhos, quem é que não gosta das famosas panelinhas, heim!!!! Sempre tem o lado bom das coisas, mas a sociedade procura ver só o lado ruím, ou seja, nem sempre um grupo de pessoas, alunos ou algo assim estão tramando, às vezes é só um passar de tempo ou fofoca é claro, quer coisa melhor? cuidado, hem, estamos de olho em vocês tutoras.
Além de que os grupinhos aliados à mídia servem apenas para nos manter bem informados sobre os modelitos, as tragédias e tudo que acontece no mundo. Sendo assim o que devemos fazer é nos achegarmos em qualquer grupinho que encontramos por perto. Portanto a aula deste dia foi ótima, pode até se dizer que a cada dia tem ficado melhor o desenvolvimento dentro deste profuncionário.
Cursista Adriana Guerra da Silva
da Escola Milton Dias Porto
Cursando - Infra-Estrutura